AI wspiera naukowców w analizie danych, odkrywaniu zależności i przyspieszaniu badań w takich dziedzinach jak fizyka, biologia, chemia czy klimatologia.
Google DeepMind wprowadza AlphaEvolve – rewolucyjnego asystenta kodowania Google DeepMind zaprezentował AlphaEvolve, inteligentnego asystenta kodowania, który samodzielnie tworzy nowe algorytmy i rozwiązania naukowe. Projekt, opisany w pracy "AlphaEvolve: A Coding Agent for Scientific and Algorithmic Discovery", stanowi ważny krok w kierunku Sztucznej Inteligencji Ogólnej (AGI) i nawet Nadinteligencji (ASI). W przeciwieństwie do tradycyjnych metod, AlphaEvolve […]
MIT wycofuje kontrowersyjną pracę na temat wpływu AI na naukę MIT ogłosił, że z powodu wątpliwości dotyczących "rzetelności" głośnej publikacji na temat wpływu sztucznej inteligencji na wydajność w laboratorium nauk o materiałach, praca powinna zostać "wycofana z dyskusji publicznej". Kontrowersyjne twierdzenia w badaniu Chodzi o artykuł pt. "Sztuczna inteligencja, odkrycia naukowe i innowacje produktowe", napisany […]
DeepSeek-Prover-V2: Łączenie intuicji z formalnym dowodzeniem matematycznym Choć DeepSeek-R1 znacząco poszerzył możliwości AI w zakresie nieformalnego rozumowania, formalne dowodzenie matematyczne wciąż stanowiło wyzwanie dla sztucznej inteligencji. Wynika to głównie z faktu, że tworzenie weryfikowalnych dowodów wymaga zarówno głębokiego zrozumienia koncepcji, jak i umiejętności budowania precyzyjnych, krok po kroku, logicznych argumentów. Ostatnio jednak nastąpił przełom w […]
Modele Mixture-of-Experts (MoE) – rewolucja w skalowaniu AI Modele Mixture-of-Experts (MoE) zmieniają sposób, w jaki podchodzimy do skalowania sztucznej inteligencji. Dzięki aktywowaniu tylko wybranych części modelu w danym momencie, MoE oferują nowatorskie rozwiązanie, które łączy dużą liczbę parametrów z efektywnością obliczeniową. W przeciwieństwie do tradycyjnych modeli gęstych, które wykorzystują wszystkie parametry dla każdego wejścia, MoE […]
FutureHouse wprowadza nowe narzędzie AI dla biologii FutureHouse, organizacja non-profit wspierana przez Erica Schmidta, która ma na celu stworzenie "naukowca AI" w ciągu najbliższej dekady, udostępniła nowe narzędzie. Według twórców, może ono wspierać "odkrycia oparte na danych" w dziedzinie biologii. Premiera narzędzia odbywa się zaledwie tydzień po tym, jak FutureHouse zaprezentowało swoją platformę i API. […]
Branża filmowa i telewizyjna a ryzyko Choć przemysł filmowy i telewizyjny postrzegany jest jako kreatywny i otwarty na eksperymenty, od dawna unika ryzyka. Wysokie koszty produkcji (które mogą stracić przewagę tańszych zagranicznych lokalizacji, przynajmniej dla projektów z USA) oraz rozdrobniony rynek sprawiają, że niezależne firmy mają trudności z pokryciem ewentualnych strat. Dlatego w ciągu ostatniej […]
Jak przemysł filmowy wykorzystuje uczenie maszynowe do przewidywania sukcesu filmów Choć branża filmowa i telewizyjna postrzegana jest jako kreatywna i otwarta na eksperymenty, od dawna unika ryzyka. Wysokie koszty produkcji (które mogą stracić przewagę tańszych zagranicznych lokacji, przynajmniej dla projektów z USA) oraz rozdrobniony rynek sprawiają, że niezależne firmy nie mogą sobie pozwolić na duże […]
K Navigator: rewolucja w badaniach biomedycznych dzięki AI Kluczowe zalety K Navigator Narzędzie zwiększa wydajność naukowców aż 20-krotnie, przyspieszając przełomowe odkrycia w medycynie i przewyższając możliwości popularnych modeli językowych Analizuje i wizualizuje wielomodalne dane pacjentów, zapewniając dostęp do wyjątkowego zbioru MOSAIC Window - fragmentu największego na świecie zestawu danych przestrzennej omiki w onkologii Stworzone przez […]
Zjednoczone Emiraty Arabskie wprowadzają obowiązkową naukę AI w szkołach Zjednoczone Emiraty Arabskie zainicjowały ogólnokrajowy program, który sprawi, że sztuczna inteligencja (AI) stanie się obowiązkowym przedmiotem dla wszystkich uczniów od przedszkola do 12 klasy. Od roku szkolnego 2025–2026 każda publiczna szkoła będzie włączać lekcje AI do podstawowego programu nauczania. (Władze ZEA wskazują, że polityka ta będzie […]
Ponad 250 prezesów apeluje o wprowadzenie AI i informatyki do szkół W poniedziałek w The New York Times opublikowano list otwarty podpisany przez ponad 250 dyrektorów generalnych, w którym domagają się, aby sztuczna inteligencja i informatyka stały się "kluczowymi elementami" programów nauczania od podstawówki do liceum. Wśród sygnatariuszy znaleźli się szefowie największych firm Pod listem […]
